Posgrado - Maestría - Presencial

Presentación

La Maestría en Educación fomenta el aprendizaje durante toda la vida, mediante el desarrollo de una combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto (competencias), que se entrelazan y apoyan en determinados aspectos y comparten temas comunes como pensamiento crítico, creatividad, capacidad de iniciativa, resolución de problemas, evaluación del riesgo, toma de decisiones, gestión constructiva de los sentimientos e incorporación de Tecnologías de Información y Comunicación.

  • Dirigido a

    Profesionales con desempeño en el ámbito educativo ya sea como docentes, investigadores, administradores o diseñadores de programas y de recursos educativos.

  • Perfil profesional

    • Innovador en el campo de la educación con miras a la generación de conocimiento o a la solución de problemas prácticos en instituciones y organizaciones públicas, privadas, ONG y comunidades.
    • Consultor en proyectos relacionados con el sistema educativo, en organizaciones públicas, privadas y ONG, del ámbito regional, nacional e internacional.
    • Asesor en el diseño o implementación de proyectos educativos para la sociedad del siglo XXI.
    • Tutor o docente en el sistema educativo desde preescolar hasta educación superior.
  • Cupos y costos

    Cupo máximo de estudiantes por curso: 30
    Valor total del programa Año 2018: $18.900.000
    Valor del crédito  Año 2018: $393.800
    Valor de la inscripción$180.000
    Valor primer semestre$4.725.600
    Valor segundo semestre$4.725.600

    Observaciones:

    1. El pago del programa de posgrado se realiza por periodos semestrales. El semestre se liquidará con el valor del crédito vigente al momento de la inscripción de los cursos. Las tarifas de los programas de posgrados cambian anualmente.
  • Fecha de inicio

    Fecha de Inscripción: 30 de abril del 2018 a 12 de octubre del 2018

    Fecha de Inicio de Clases: 27 de septiembre de 2018

  • Horarios

    Sesiones Mensuales

    Jueves, Viernes y Sábado de 6:00 a.m  a 7:00 p.m

  • Profesores


    Adriana Inés Ávila Zarate
    Doctora en Educación, Universidad de los Andes. Magíster en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación, Universidad Pedagógica Nacional. Especialista en Educación con NTIC, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Licenciada en Educación Preescolar, Universidad Autónoma de Bucaramanga.

     


    Ángel Nemesio Barba Rincón
    Doctor en Estudios de Género, Universidad de Zaragoza (España). Máster en Estudios de Género, Universidad de Zaragoza (España). Magíster en Educación, Pontificia Universidad Javeriana. Licenciado en Educación, Universidad Industrial de Santander.

     


    Blanca Yaneth González Pinzón
    Magíster en Desarrollo Social y Educativo, Universidad Pedagógica Nacional. Licenciada en Filología e Idiomas, Universidad Nacional de Colombia. Investigadora de procesos de evaluación y desarrollo de los procesos de lectura y escritura, en todos los niveles de educación.

     


    Lina María Osorio Valdés
    Maestría en Gestión y evaluación de la calidad de la Educación Superior, Universidad Oberta de Catalunya (en curso). Maestría en Tecnología Educativa con énfasis en Capacitación Corporativa, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey. Especialista en necesidades educativas especiales, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Licenciada en Educación Infantil, Universidad Autónoma de Bucaramanga.

     


    Manuel José Acebedo Afanador
    Doctor en Educación, Currículo y Profesorado, Universidad de Granada (España).  Magister en Evaluación en Educación, Universidad Santo Tomás. Especialista en Educación en Derechos Humanos, Universidad Santo Tomás. Especialista en Instituciones Jurídico-Políticas y Derecho Público, Universidad Nacional de Colombia. Licenciado en Filosofía e Historia, Universidad Santo Tomás.  Sociólogo, Universidad Cooperativa de Colombia.

     


    María Piedad Acuña Agudelo
    Doctorado en Educación con énfasis en Mediación Pedagógica (En Curso), Universidad de la Salle. Costa Rica. Maestría en Educación, Universidad Javeriana. Licenciada en Biología, Universidad Industrial de Santander.

     


    Sergio Daniel Quiroga Flórez       
    Candidato a Doctor en Educación y Mediaciones Pedagógicas, Universidad La Salle (Costa Rica). Magister en Pedagogía, Universidad Industrial de Santander - UIS. Licenciado en Filosofía y Pensamiento Político y Económico, Universidad Santo Tomás de Aquino.

     


    William Manuel Castillo Toloza
    Magister en Tecnología Educativa, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Comunicador Social - énfasis en Comunicación Organizacional, Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB.

     


    Adaulfo Enrique Mendoza Mindiola
    Candidato a Doctor en Estudios Políticos de la Universidad Externado de Colombia. Magister en Historia de la Universidad Industrial de Santander. Especialista en Desarrollo Intelectual y Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga en convenio con la Fundación Internacional Alberto Merani para el Desarrollo Intelectual.  Historiador de la Universidad Industria de Santander.

     


    Clara Lilia Araque Suarez
    Doctora en Educación, Universidad Pedagógica Experimental Libertador de Rubio Venezuela. Magíster en Gerencia Educativa, Universidad Nacional Experimental del Táchira Venezuela. Especialista en Gestión Educativa, Universidad de Pamplona. Licenciada en Educación Especial, Universidad de Pamplona.

     


    Gilma Mestre de Mogollón
    Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad de Cartagena. Magíster en Educación, Universidad Santo Tomas- Bogotá.  Licenciada en Idiomas, Universidad Nacional de Colombia -Bogotá.

     


    Miguel Javier Hernández
    Magister en Administración de Tecnologías de Información ITESM, Comunicador Social - Énfasis Organizacional, Universidad Autónoma de Bucaramanga.

  • Coordinadores del Programa y Equipo Administrativo

    Lina Maria Osorio Valdez
    posgradoshumanidades@unab.edu.co
    Coordinador de Posgrados

    Adriana Inés Ávila Zárate
    medu@unab.edu.co
    Coordinador Académico y Cientifico
     

    Maria Ximena Suarez Pinto
    Auxiliar Académico

    Gloria Nelly Robles Ayala
    Secretaria Académico
  • Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes

    Santiago Humberto Gómez Mejía
    Decano

    La Facultad de Ciencias Sociales Humanidades y Artes cuenta con los programas de pregrado de Artes Audiovisuales, Comunicación Social, Gastronomía y Alta Cocina, Licenciatura en Educación Infantil, Literatura (en modalidad virtual) y Música. Actualmente, Comunicación Social está acreditado en alta calidad nacional e internacionalmente. La Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga es una unidad académica orientada a formar integralmente ciudadanos críticos, creativos, propositivos, responsables socialmente, con mentalidad global y emprendedora, que apoyados en la investigación y la creación, desde una perspectiva humanística, estética y ética interpretan y representan los fenómenos simbólicos, culturales y sociales con el fin de favorecer la construcción de lo humano a partir de los lenguajes, con una mirada interdisciplinar desde lo local a lo global. 

    Sus seis programas se distinguen en la región y a nivel nacional por sus altos estándares de calidad y las reconocidas fortalezas de sus más de 5.000 egresados. Hacen parte adicionalmente de redes académicas como la Asociación Colombiana de Facultades y Programas de Comunicación-AFACOM, de la cual ostenta hasta 2018 la presidencia; la Asociación Colombiana de Facultades y Programas de Artes-ACOFARTES; la Asociación Colombiana de Facultades de Educación-ASCOFADE, entre otras.

    En el área de posgrados, la Facultad cuenta con especializaciones en Necesidades Educativas e Inclusión, Educación con Nuevas Tecnologías y Comunicación Digital y Medios Interactivos, las dos últimas en modalidad virtual. Adicionalmente, cuenta con Maestrías en Educación y otra en E-learning (modalidad virtual).

**La UNAB se reserva el derecho de modificar los profesores invitados al programa.
Institución de Educación Superior sujeta a la inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

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